原标題：湖(hú)南(nán)高(gāo)考綜合改革2←•018年(nián)啓動 不(bù)分(fēn)文(wén)理(l&∞ ✘ǐ)科(kē)

　　湖(hú)南(nán)省人(rén)民(mín)政府新γ♣¥聞辦公室召開(kāi)新聞發布會(huì)，發布《湖(hú)南(nán)省深₽≠♦化(huà)高(gāo)考招生(shēng)制(ε<¥zhì)度改革的(de)實施方案》有(yǒu)關情況。

　　省教育廳黨組成員(yuán)、副廳長(cháng)，省委教✘×&♣育工(gōng)委委員(yuán)葛建中發布新聞。

　　省教育廳學生(shēng)處處長(cháng)熊俊鈞出席新‌×♣聞發布會(huì)并回答(dá)記者提問(wèn)。

　　省教育廳基礎教育處處長(cháng)王≈↕玲出席新聞發布會(huì)并回答(dá)記者提  ™問(wèn)。

　　省教育考試院普招處處長(cháng♥®ε)成俊傑出席新聞發布會(huì)并回答(dá)φ¶$記者提問(wèn)。

　　新聞發布會(huì)由省政府新聞辦新聞發布處處長€×ε(cháng)姚偉紅(hóng)主持。

　　紅(hóng)網長(cháng)沙4月(yuè)12日(rì)≈>訊（時(shí)刻新聞記者 劉怡斌）湖(hú)南(nán)從✘€✔(cóng)2018年(nián)正式啓動高(gāo)考綜合改革，到∑→¶∑(dào)2021年(nián)全面到(dào)位，考生(sΩσ>hēng)高(gāo)考總成績将由全國(guó)統一(yī)高(gāo)考±✔÷‍的(de)語、數(shù)、外(wài)3門(mén)成績和(hλ∞•é)高(gāo)中學業(yè)水(shuǐ)平考φ≠©試3門(mén)成績組成，不(bù)分(fēn)文(wén)理(≥¶'lǐ)科(kē)。今天上(shàng)午，湖(hú)南(nán)省人(≠λ​≥rén)民(mín)政府新聞辦公室召開(kāΩ>÷i)新聞發布會(huì)，發布《湖(hú)南(nán)省深化(hβγ↔↑uà)高(gāo)考招生(shēng)制(zhì)度改革的(dπ≥e)實施方案》有(yǒu)關情況。

　　省教育廳黨組成員(yuán)、副廳長(chán∑§λg)，省委教育工(gōng)委委員(yuán)葛建中介紹全省深化(✘™€huà)考試招生(shēng)制(zhì)度改革有(yǒu)關情況'"♠'，省教育廳學生(shēng)處處長(cháng≈δ♠≈)熊俊鈞、省教育廳基礎教育處處長(cháng)王玲、省教育考試院普招α®δ處處長(cháng)成俊傑出席新聞發布會(huì)并回答σ$£∞(dá)記者提問(wèn)。新聞發布會(huì)♣ ®由省政府新聞辦新聞發布處處長(cháng)姚偉紅(hóng)主持。

　　葛建中在會(huì)上(shàng)透露，最近(jì♣☆n)出台的(de)《湖(hú)南(nán)省ε↓↕γ深化(huà)高(gāo)考招生(shēng)制(zhì)度改÷$λ革的(de)實施方案》，圍繞考試招生(shēng)制(zhì)度φ♠×↔各個(gè)關鍵環節，從(cóng)基礎教育、職業(yè)教育、高(gāo)★$等教育、成人(rén)教育等各個(gè)₩φ領域，對(duì)湖(hú)南(nán)推進考試招生(shΩ'&<ēng)制(zhì)度改革進行(xíng)了(le)全面部署，确∏∞↓☆定了(le)5個(gè)方面12項改革內(nèi)容。

　　一(yī)是(shì)改進招生(sh×₽Ω>ēng)計(jì)劃分(fēn)配方式。貫徹實施貧困地(dì)區(qūδ®‍)定向招生(shēng)專項計(jì)劃、農(nóng)村(cūn∞")學生(shēng)單獨招生(shēng)™↔£和(hé)農(nóng)村(cūn)學生(shēng)專項計(jì)劃，γα增加農(nóng)村(cūn)學生(shēng)上(‍¶↑shàng)重點高(gāo)校(xiào)人(r‍≥én)數(shù)。完善中小(xiǎo)學招生(₩×✘¶shēng)辦法，破解擇校(xiào)難題。推進九 γ✔年(nián)義務教育均衡發展，深入實施義務教育免試就(jiù☆≠∞)近(jìn)入學制(zhì)、學區(qū)制(zhì)和(hé)九年(ni±♦∞↑án)一(yī)貫對(duì)口招生(shēng)制(zhì)度，改進高(γ©₩εgāo)中階段學校(xiào)考試招生(shēng)方式。進一≤φ&™(yī)步落實和(hé)完善進城(chéng)務工(gōng)人(rén)↔←β♣員(yuán)随遷子(zǐ)女(nǚ)就(jiù)學和(←×Ω§hé)升學考試的(de)政策措施等。

　　二是(shì)改革考試形式和(hé)內(nèi)容。完←α φ善高(gāo)中學業(yè)水(shuǐ)平考試，∑♦×α引導學校(xiào)全面執行(xíng)課程計(jì)劃，促進學生(s≠>  hēng)全面發展，增加考試的(de)選‌"π擇性，減輕學生(shēng)負擔，為(wèi)學生(shēng)個(gè)‍÷∏性發展奠定基礎。完善高(gāo)中學生(shēng)綜合素質評價，引導學₽©生(shēng)德智體(tǐ)美(měi)全面發展。加快(kuàΩ♥i)推進高(gāo)職院校(xiào)分(fēn)類考試，實行(xíng)“文​♦(wén)化(huà)素質+職業(yè)技(jì)能(néng)”評‌↕價方式，在确保公平公正的(de)基礎上(shàn★ ☆↕g)，提高(gāo)高(gāo)職院校(xiào)選拔σ∏人(rén)才的(de)針對(duì)性和(hé)科(kē)學性&β£。

　　三是(shì)改革招生(shēng)錄取機(jī¶≥∏£)制(zhì)。減少(shǎo)和(hé)規☆≤"範高(gāo)考加分(fēn)政策，構建合理(lǐ)規範的(de)高(gāo>Ω¶ε)考招生(shēng)激勵機(jī)制(zh×£‍↔ì)，糾正高(gāo)考加分(fēn)的(d ‍<e)過度功利化(huà)傾向。規範高(gāo)校(xiào)自♥‍♠(zì)主招生(shēng)，确保具有(yǒu)學&♥δ科(kē)特長(cháng)和(hé)創新潛ε‌‍₽質的(de)學生(shēng)進入高(gāo)校(xiào)學習 εβ(xí)。完善高(gāo)校(xiào)招生(shēng)✘>★→選拔機(jī)制(zhì)，加強高(gāo<★)校(xiào)招生(shēng)自(zì)主自(zì'")律，杜絕招生(shēng)違規行(xíng)為(wèi)的ε♥↕(de)發生(shēng)。改進錄取方式，進一(yī)步•&&π優化(huà)平行(xíng)志(zhì)願投檔方式，創造條件(j♦​iàn)逐步取消錄取批次。拓寬社會(huì)成員(yuán)♠≈終身(shēn)學習(xí)通(tōng)道(dào↓')，擴大(dà)社會(huì)成員(yuán)接↓≤受多(duō)樣化(huà)教育機(jī)會(huì)等。

　　四是(shì)改革監督管理(lǐ)機(jī)制(zhì)。進一(yī)αεα 步加大(dà)信息公開(kāi)力度，擴大(dà)招生(shēng)Ω≤∑¥信息公開(kāi)範圍，接受社會(huì)監督。強化(huà)制(zhì)α✘度保障，加強各類招生(shēng)考試安全管理(∞®lǐ)，健全各有(yǒu)關部門(mén)協作(zuò)機(jī)制(δ÷∏zhì)。依據國(guó)家(jiā)考試招生(shēng)違規處理(✘÷∞☆lǐ)辦法和(hé)《刑法修正案（九）》✘ ¶‌等，加大(dà)違規查處力度，嚴肅查處違σ​₹↔法違規行(xíng)為(wèi)，嚴格追究相(xiàng)關責任§±σ單位和(hé)責任人(rén)的(de)責任等。

　　五是(shì)适時(shí)啓動高(gāπ®₽•o)考綜合改革。探索高(gāo)校(xiào)招生(sh •ēng)錄取和(hé)高(gāo)中學習(xí)相(xiàng)關聯的(deφ₩)辦法，更好(hǎo)地(dì)推進素質教育，增加≥÷♦學生(shēng)的(de)選擇性，分(∏ ​fēn)散學生(shēng)的(de)考試壓力，促進學生(shēng₩φ®©)全面而有(yǒu)個(gè)性的(de)發展。高(gā™♣​o)考綜合改革的(de)主要(yào)任務是(shì)，構建基☆÷于統一(yī)高(gāo)考和(hé)高(gāo)中學業(yè)水(">Ω>shuǐ)平考試成績、參考綜合素質評價的(de)錄取機(jī♦£>)制(zhì)（即“兩依據、一(yī)參考”）。

　　省教育廳學生(shēng)處處長(cháng)熊俊鈞在會(hλ₹←uì)上(shàng)表示，高(gāo)考綜合改革是(shì)這(zhè£∏ε)一(yī)次考試招生(shēng)制(zhì)度改革最受社會¶γ∏•(huì)關注的(de)內(nèi)容，這(zhè)次改革的(de)重點有γ÷(yǒu)兩個(gè)方面：一(yī)是(shì)改革考試科(k‍ ≈≥ē)目。考生(shēng)高(gāo)考總成績将由全 ₽國(guó)統一(yī)高(gāo)考的(de)語、數(" δshù)、外(wài)3門(mén)成績和(hé)高(gāo)中學業(yè∑↔)水(shuǐ)平考試3門(mén)成績組成，不(bù)分(fēn)文∑✘♠(wén)理(lǐ)科(kē)。全國(guó)統✘™考的(de)語、數(shù)、外(wài)3門(mén)科≥Ω↑(kē)目采用(yòng)全國(guó)卷考試、分(fēn)值α•不(bù)變。其中，外(wài)語科(kē)目将為(wèi)考"÷€§生(shēng)提供兩次考試機(jī)會(hu®☆★ì)，考生(shēng)可(kě)選擇其中較好(hǎo)的(de)一(yī)次φ$÷♥成績計(jì)入高(gāo)考成績。高(gāo)中學業(yè)水(shuǐ©€)平考試由省裡(lǐ)組織統考，學生(s↓ εhēng)從(cóng)理(lǐ)、化(huà)、生(shēng)、政、史∞φ÷&、地(dì)6門(mén)課程中自(zìε↕←‍)主選擇3門(mén)參考并計(jì)入高(gāoγ∑©)考總分(fēn)。二是(shì)構建基于統§δ≤ 一(yī)高(gāo)考和(hé)高(gāo)中學業(β →yè)水(shuǐ)平考試成績、參考綜合素質評價的(de)錄取機(jī)×₽​制(zhì)。各高(gāo)校(xiào)依據考生(shēng​σ)語、數(shù)、外(wài)全國(guó)統考✘♠♦成績和(hé)自(zì)主選擇的(de)三✔↕→門(mén)學業(yè)水(shuǐ)平考試成績，參考綜合素質評ε♠‌價情況，擇優錄取學生(shēng)。

　　根據教育部統一(yī)部署，湖(hú¥↕)南(nán)将于2018年(nián)正式啓δσ動高(gāo)考綜合改革，即從(cóng)2018年(n   &ián)進入高(gāo)中一(yī)年(nián)級的(de)學生(÷γshēng)開(kāi)始實施，到(dào)2021年(nián)高(g' ε×āo)考時(shí)按新的(de)高(gāo)考制(zhì)度♣®∑錄取新生(shēng)。